โครงงานเรื่อง สมุพไพรขัดผิว

http://pefjp.blogspot.com/

ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน

1.ได้รู้ถึงประโยชน์ของสมุนไพรที่นำมาใช้ทำโครงงาน

2.ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

3.รู้จักนำสมุนไพรไทยมาประยุกต์ทำเป็นสิ่งของใช้

4.รู้จักการทำโครงงานเป็นกลุ่ม

5.สามารถนำผลงานที่ทำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

งานกลุ่ม เรื่อง สมุนไพรขัดผิว

http://pefjp.blogspot.com/

คำศัพท์เรื่องทรัพย์สินทางปัญญา (Intellectual Property)

1.intellectual property
หมายถึง ทรัพย์สินทางปัญญา

2.Patent
หมายถึง สิทธิบัตร

3.Piracy
หมายถึง การละเมิดลิขสิทธิ์

4.Trade Secret
หมายถึง ความลับทางการค้า

5.Copyright Board
หมายถึง คณะกรรมการลิขสิทธิ์

6.imprisonment
หมายถึง โทษจำคุก

7.machinery
หมายถึง เครื่องจักรกล

8.State official
หมายถึง เจ้าหน้าที่ของรัฐ

9.The copyright act 2522
หมายถึง พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ 2522

10.Products with the mark
หมายถึง ผลิตภัณฑ์ที่มีเครื่องหมาย

11.Parent Act BE 2522
หมายถึง พระราชบัญญัติการปกครอง พ.ศ. 2522

12.The general public
หมายถึง ประชาชนทั่วไป

13.State official
หมายถึง เจ้าหน้าที่ของรัฐ

14.Stores that sell CD category
หมายถึง ร้านค้าที่ขายซีดีหมวดหมู่

15.Ministry of commerce
หมายถึง กระทรวงพาณิชย์

16.The draft of wisdom
หมายถึง ร่างของภูมิปัญญา

17.invalid
หมายถึง โมฆะ

18.Trademark
หมายถึง เครื่องหมายการค้า

19.The product is advertising
หมายถึง สินค้าที่มีการโฆษณา

20.Facility
หมายถึง สิ่งอำนวยความสะดวก

เว็บไซต์ทางการศึกษา

เว็บไซต์ทางการศึกษา from Joykorawan

โครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์ from Joykorawan

สรุปขั้นตอนการเเนบไฟล์ใส่บล็อค

1.สร้างไฟล์งานที่ต้องการ

2.เซฟไฟล์เป็นต้นฉบับเเละ PDF

3.สมัครบัญชี Slideshare

4.เข้าไปที่บัญชี Slideshare

5.กดที่ Publish เเล้วกด My upload

6.นำไฟล์ที่ต้องการไปใส่ใน
Slideshare ทั้งไฟล์ต้นฉบับเเละ PDF

7.เข้าไปที่ My upload ใน Slideshare เเละเข้าไปที่ไฟล์งานที่
เซฟเป็น PDF

8.กดที่ลูกศรใต้ไฟล์งาน

9.Copy link ที่ Embed

10.เข้า Blogger เเล้วกดที่โพสใหม่

11.เข้ามาที่หน้าโพสใหม่ใน Blogger เเล้วกด HTML

12.นำลิงค์ที่ก็อปปี้มาวางในหน้ากระดาษว่างสีขาว

13.กดที่คำว่าเขียนข้างๆ HTML

14.กดเผยเเพร่

ใบงานที่ 4

บริการเวิร์ลไวด์เว็บ from Joykorawan

ใบงานที่ 3

                        เรื่อง Web Browser (Google Chrome)

                                            Google Chrome

 กูเกิล โครม (อังกฤษ: Google Chrome) เป็นซอฟต์แวร์เว็บเบราว์เซอร์แบบโอเพนซอร์ซ พัฒนาโดยกูเกิล ใช้เว็บคิตเป็นเรนเดอริงเอนจินสำหรับวาดหน้าจอ และนำบางส่วนจากเว็บเบราว์เซอร์ไฟร์ฟอกซ์มาพัฒนาต่อ
   โครมมีให้ดาวน์โหลดเพื่อทดสอบใช้งานสำหรับวินโดวส์ และมีภาษาที่ให้ใช้ได้มากกว่า 50 ภาษารวมถึงภาษาไทย รุ่นสำหรับแมคโอเอส และ ลินุกซ์ นั้นกำลังอยู่ระหว่างการพัฒนา ซึ่งจะเปิดให้ทดสอบในอนาคตโครมเป็นตัวพัฒนาจากโค้ดของซอฟต์แวร์ โครเมียม ซึ่งใช้สัญลักษณ์เดียวกัน แต่คนละสี

รูปเเบบ

     รุ่นทดสอบ 0.2 ซึ่งมีจุดเด่นเรื่องการปกป้องความเป็นส่วนตัวของผู้ใช้ เน้นการจัดการหน่วยความจำเพื่อรักษาประสิทธิภาพด้านความเร็วในการเปิดเว็บไซต์ และสิ่งที่แตกต่างจาก ไออี 8 อย่างหน้าตาโปรแกรมให้ใช้งานสะดวกมีการปรับให้แท็บย้ายไปอยู่เหนือแอดเดรสบาร์ (address bar) และการฝังระบบบริการจากกูเกิลและค่ายอื่นลงไป เหมือนกับไฟร์ฟอกซ์ (Firefox) และไออี 8 (IE 8) และยังมีการแสดงรายชื่อมัลแวร์ (malware) หรือซอฟต์แวร์ประสงค์ร้าย เพื่อเตือนผู้ใช้ และลูกเล่นอื่น ๆ

       ความสามารถ

    V8 JavaScript engine - ตัวประมวลผลจาวาสคริปต์ ซึ่งสามารถทำงานได้เร็วกว่าจาวาสคริปต์เอนจินของเว็บเบราว์เซอร์ตัวอื่น พัฒนาโดยกูเกิลเดนมาร์กโดยมี ลารส์ บัก เป็นวิศวกรหลัก
incognito mode (โหมดไม่ระบุตัวตน) - เล่นเว็บโดยไม่แสดงข้อมูลส่วนตัว โดยเมื่อปิดเบราว์เซอร์ โปรแกรมจะลบข้อมูลส่วนตัวในหน้าเว็บที่เข้าชมออก ไม่เก็บไว้ในระบบ

                                    วิธีการใช้ Google chrome

                                               คีย์ลัด บน Google Chrome

    ก่อนที่จะไปถึงเรื่อง ส่วนเสริม หรือฟังก์ชั่นเด็ดๆของ Google Chrome นั้น เรามาเริ่มกันที่เรื่องง่ายๆกันก่อน เริ่มกันที่ คีย์ลัด บน Google Chrome เชื่อได้ว่า หลายๆท่านอาจจะเคยใช้ คีย์ลัด ที่เป็นของระบบปฏิบัติการ Windows มาบ้าง อย่างน้อยก็ Copy Paste (Ctrl + C , Ctrl + V) ที่น่าจะถูกใช้บ่อยสุด ซึ่งแน่นอนครับว่า มันช่วยในเรื่องของความเร็วในการใช้งาน และ บน Google Chrome ก็เช่นกัน หากเราสามารถใช้คีย์ลัดเหล่านี้ได้คล่อง ก็น่าจะช่วยให้เราใช้งาน Google Chrome ได้ดียิ่งขึ้นแน่นอน

Ctrl + N : ใช้สำหรับ เปิดหน้าต่าง Google Chrome เพิ่มอีกหนึ่งอัน (Open New Window)
Ctrl + T : ใช้สำหรับ เปิด Tab ใหม่ ในหน้าต่างเดิม (Open New Tab)
Ctrl + Shift + N : เปิด หน้าต่าง Google Chrome เพิ่ม ในโหมด Incognito
Ctrl + Shift + T : เปิด Tab ที่เคยปิดไปล่าสุด สูงสุด 10 Tab
ALT + F หรือ ALT + E : เปิดเมนูบาร์ Google Chrome
Ctrl + Shift + B : เปิด / ปิด แถบ Bookmark
Ctrl + H : เปิดดู History
Ctrl + J : เปิดดูรายการดาวน์โหลด
Shift + ESC : เปิด Google Chrome Task Manager เพื่อดูว่าหน้าไหนที่ทำให้ระบบช้า และเลือกปิดได้

ตั้งค่าหน้า Home ได้ตามใจ

  บราวซ์เซอร์ท่ัวไป อาจจะตั้งหน้า Home หรือหน้าแรก เมื่อเปิดบราวเซอร์ขึ้นมาได้แค่เพียงเว็บไซต์เดียว แต่ถ้าหากเรามีหน้าเว็บที่อยากตั้งเป็นหน้า Home มากกว่าหนึ่งล่ะ Google Chrome ช่วยคุณได้ ซึ่ง บน Google Chrome นั้นสามารถเพิ่มหน้า Home ได้มากกว่าหนึ่งหน้า ซึ่งเมื่อคุณเปิด บราวเซอร์ขึ้นมา ทุกเว็บที่คุณได้ต้ังค่าเอาไว้ จะถูกเปิดมาพร้อมๆกันในครั้งเดียว (แยก Tab) ซึ่งวิธีทำก็ไม่ยากเลยครับ เพียงแค่เราไปที่เมนู แล้วเลือก Setting หลังจากนั้นให้คลิกเลือกที่ Open a specific page or set of pages และเลือก Setpage ซึ่งในหน้า Setpage นี่เอง ที่เราสามารถเพิ่มเว็บไซต์ต่างๆได้ตามใจชอบ

เพ่ิมฟังก์ชั่นใหม่ๆให้กับ Google Chrome ด้วย Extensions

สำหรับ Extensions บน Google Chrome นั้นมีให้เลือกมากมายหลากหลายความสามารถ ซึ่งจะว่าไปแล้วก็เหมือนกับเราโหลด แอพ มาติดตั้งบน Google Chrome นั่นเอง ซึ่งนอกจากจะมีส่วนเสริมที่ช่วยเรื่องความสามารถในการใช้งานแล้ว ยังมีเกมให้เลือกติดตั้งมากมายอีกด้วย ซึ่งจุดนีี้เองที่ช่วยให้ Google Chrome กลายเป็น Browser ที่มีความสามารถมากที่สุดตัวนึง

ที่มา : http://www.techmoblog.com/google-chrome-tip-and-trick/

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B9%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%A5_%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%A1







                                                                                                                                                

ใบงานที่ 2

1.เว็บเบราเซอร์ (web browser) หมายถึงอะไร
ตอบ เว็บเบราว์เซอร์ (web browser) เบราว์เซอร์ หรือ โปรแกรมดูเว็บ คือโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ที่ผู้ใช้สามารถดูข้อมูลและโต้ตอบกับข้อมูลสารสนเทศที่จัดเก็บในหน้าเวบที่สร้างด้วยภาษาเฉพาะ เช่น ภาษาเอชทีเอ็มแอล (html) ที่จัดเก็บไว้ที่ระบบบริการเว็บหรือเว็บเซิร์ฟเวอร์ หรือระบบคลังข้อมูลอื่น ๆ โดยโปรแกรมค้นดูเว็บเปรียบเสมือนเครื่องมือในการติดต่อกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เรียกว่าเวิลด์ไวด์เว็บ


2.การทำงานของเว็บเบราว์เซอร์
ตอบ การทำงานของบริการ WWW นี้จะมีลักษณะเช่นเดียวกันกับบริการอื่นๆ ของอินเทอร์เน็ต คืออยู่ในรูปแบบไคลเอ็นต์-เซิร์ฟเวอร์ (client - server) โดยมีโปรแกรมเว็บไคลเอ็นต์ (web client) ทำหน้าที่เป็นผู้ร้องขอบริการ และมีโปรแกรมเว็บเซิร์ฟเวอร์ (web server) ทำหน้าที่เป็นผู้ให้บริการ โปรแกรมเว็บไคลเอ็นต์ก็คือโปรแกรมเว็บบราวเซอร์ (web browser) นั่นเอง สำหรับโปรแกรมเว็บเซิร์ฟเวอร์นั้นจะถูกติดตั้งไว้ในเครื่องของผู้ให้บริการเว็บไซต์ การิดต่อระหว่างโปรแกรมเว็บบราวเซอร์กับโปรแกรมเว็บเซิร์ฟเวอร์จะกระทำผ่านโปรโตคอล HTTP (Hypertext Transfer Protocol)

3.ตัวอย่างเว็บเบราว์เซอร์ มา 3 โปรแกรม

ตอบ 1. Firefox

                                                  

2.Google chrome

3.Safari

อินเทอร์เน็ต (Internet)

1.ความหมายของอินเทอร์เน็ต

ตอบ อินเทอร์เน็ต (Internet) นั้นย่อมาจากคำว่า International network หรือ Inter Connection network หมายถึง เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมโยงเครือข่ายระบบคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเข้าไว้ด้วยกัน โดยอาศัยเครือข่ายโทรคมนาคมเป็นตัวเชื่อมโยงด้วย

2.ประวัติความเป็นมาของอินเทอร์เน็ตในประเทศไทย

ตอบ พ.ศ. 2530 ประเทศไทยได้มีการเชื่อมโยงเครือข่ายเตอร์เน็ตครั้งแรก โดยมีจุดประสงค์เพื่อเชื่อมโยงกับมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั้งในประเทศ และต่างประเทศ โดยมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ และสถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย (AIT) เชื่อมโยงกับมหาวิทยาลัยเมลเบิร์นในออสเตรเลีย แต่ไม่ได้รับความนิยมเท่าที่ควร เนื่องจากการส่งข้อมูลล่าช้า- พ.ศ. 2535 ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ (Nectect) ร่วมกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย (AIT) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ร่วมมือกันเช่าสายโทรศัพท์เพื่อต่อพ่วงคอมพิวเตอร์แต่ละสถาบันเข้าด้วยกัน โดยเรียกเครือข่ายสมัยนั้นว่า "เครือข่ายไทยสาร"

พ.ศ. 2537 เครือข่ายไทยสารเติบโตขึ้นเรื่อยๆ และมีหน่วยงานต่างๆของราชการเข้ามาเชื่อมต่อในเครือข่ายมากขึ้นเรื่อยๆ และต่อมาทางหน่วยงานเอกชนมีความต้องการใช้บริการมากขึ้น การสื่อสารแห่งประเทศไทย จึงได้ร่วมมือกับบริษัทเอกชนเปิดให้บริการอินเตอร์เน็ตแก่บิษัทต่างๆ หรือบุคคลทั่วไปที่สนใจ โดยเรียกบริษัทเอกชนที่ให้บริการทางอินเตอร์เน็ตเชิงพาณิชย์ว่า ISP (Internet Service Provider) ในความเป็นจริง ไม่มีใครเป็นเจ้าของ internet และไม่มีใครมีสิทธิขาดแต่เพียงผู้เดียว ในการกำหนดมาตรฐานใหม่ต่าง ๆ ผู้ติดสินว่าสิ่งไหนดี มาตรฐานไหนจะได้รับการยอมรับ คือ ผู้ใช้ ที่กระจายอยู่ทั่วทุกมุมโลก ที่ได้ทดลองใช้มาตรฐานเหล่านั้น และจะใช้ต่อไปหรือไม่เท่านั้น ส่วนมาตรฐานเดิมที่เป็นพื้นฐานของระบบ เช่น TCP/IP หรือ Domain name ก็จะต้องยึดตามนั้นต่อไป เพราะ Internet เป็นระบบกระจายฐานข้อมูล การจะเปลี่ยนแปลงระบบพื้นฐาน จึงไม่ใช่เรื่องง่ายนัก

cupcake eiei from Joykorawan

ประวัติเกี่ยวกับเเมว

ประวัติเกี่ยวกับแมว from Joykorawan

คำสั่งเเทรกรูปภาพ

การแทรกภาพ

   ตามปกติภาพที่จะใช้แสดงในเว็บเพจ นิยมใช้ภาพที่มีชื่อสกุลของภาพเป็น .JPG หรือ .GIF เพราะเป็นไฟล์ภาพที่มีขนาดเล็ก สามารถแสดงผลได้รวดเร็ว จึงไม่ต้องเสียเวลาในการรอให้ภาพปรากฏนานเกินไปการแทรกภาพใช้คำสั่งดังนี้

คำสั่งแทรกรูปภาพ

<img src="ชื่อภาพ" width=ขนาดความกว้าง height=ขนาดความสูง> 

<img src="girl.jpg" width=80 height=100> 

หรือในกรณีที่ต้องการแสดงภาพที่มีขนาดเท่ากับต้นฉบับ ก็จะใช้คำสั่งเพียงสั้น ๆ ดังนี้

 

<img src ="ชื่อภาพ"> เช่น <img src="girl.jpg"> 

คำสั่งที่ใช้ประกอบกับคำสั่งแสดงภาพ 

1. กำหนดให้ภาพอยู่ทางซ้ายและข้อความ(ที่ตามมา) อยู่ทางขวา เพิ่มคำสั่ง ALIGN=LEFT ไว้ในคำสั่งแสดงภาพ เช่น 

<IMG SRC="boy.jpg" ALIGN=LEFT> 

2. กำหนดให้ภาพอยู่ทางขวาและข้อความ(ที่ตามมา) อยู่ทางซ้าย เพิ่มคำสั่ง ALIGN=RIGHT ไว้ในคำสั่งแสดงภาพ เช่น 

<IMG SRC="boy.jpg" ALIGN=RIGHT> 

3. กำหนดขนาดของช่องว่างระหว่างภาพกับข้อความ(ที่ล้อมรอบ) ในแนวนอน ใช้คำสั่ง HSPACE=ค่าตัวเลข(pixel) เช่น 

<IMG SRC="boy.jpg" HSPACE=20> 

4. กำหนดขนาดของช่องว่างระหว่างภาพกับข้อความ(ที่ล้อมรอบ) ในแนวดิ่ง ใช้คำสั่ง VSPACE=ค่าตัวเลข(pixel) เช่น 

<IMG SRC="boy.jpg" VSPACE=20> 5. สามารถเขียนคำสั่งในข้อ 1-4 ประกอบกันได้ เช่น <IMG SRC="boy.jpg" ALIGN=RIGHT VSPACE=20>

ใบงาน HTML

ให้สรุปคำสั่ง HTML มา 5 คำสั่ง 

1.<br>  

= คำสั่งขึ้นบรรทัดใหม่

2.<font size = "3"> ข้อความ </font>  

= ขนาดตัวอักษร

3.<i>ข้อความ</i> 

= ตัวอักษรเอน

4.<b> ข้อความ </b>  

=  ตัวอักษรหนา

5.<marquee>ข้อความ</marquee>  

= ตัวอักษรวิ่งได้

ใบงานที่ 6

1.หลักการเขียนภาษาคอมพิวเตอร์ หมายถึงอะไร
ตอบ  ในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ้เขียนโปรแกรมจะต้องเข้าใจหลักเกณฑ์ของภาษา
โปรแกรม และระบบการทำงานของคอมพิวเตอร์ ว่ามีโครงสร้างและวิธีการใช้คำสั่งอย่างไร ซึ่งในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มีหลักเกณฑ์การเขียนโปรแกรม ประกอบด้วย 5 ขั้นตอนดังนี้คือ
1. ทำความเข้าใจและวิเคราะห์ปัญหา
2. กำหนดแผนในการแก้ปัญหา
3. เขียนโปรแกรมตามแผนที่กำหนด
4. ทดสอบและตรวจสอบความถูกต้องของโปรแกรม
5. นำโปรแกรมที่ผ่านการทดสอบไปใช้งาน

2.โปรเเกรมเเปลภาษาคืออะไร
ตอบ  โปรแกรมแปลภาษา เป็นซอฟต์แวร์หรือชุดคำสั่งที่ทำหน้าที่แปล Source Program ให้เป็น Object Program เนื่องจากภาษาระดับต่ำและภาษาระดับสูงเป็นภาษา ที่เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่สามารถรับรู้ได้ จำเป็นต้องมีชุดคำสั่งที่ใช้เป็นตัวแปลภาษา ให้เป็นภาษาเครื่องเสียก่อน

3.ตัวอย่างโปรเเกรมคอมพิวเตอร์ ที่เขียนด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ 1 โปรเเกรม
ตอบ.

code สี HTML

http://www.yupparaj.ac.th/CAI/color/colorcode.html

http://xn--code-3jovd.plus.in.th/

ใบงานที่ 5

การเขียนผังงาน (Flowchart)

1.ความหมาย

ตอบ แผนภาพที่มีการใช้สัญลักษณ์รูปภาพและลูกศรที่แสดงถึงขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมหรือระบบทีละขั้นตอน โดยแต่ละสัญลักษณ์ในแผนภาพ จะหมายถึงการทำงานหนึ่งขั้นตอน ส่วนลูกศรจะแทนลำดับการทำงานขั้นตอนต่างๆ รวมทั้งทิศทางการไหลของข้อมูลตั้งแต่เริ่มต้นจนได้ผลลัพธ์ตามต้องการ ระบบงานทุกชนิดที่ผ่านการวิเคราะห์เป็นลำดับขั้นตอนแล้ว จะสามารถเขียนเป็นผังงานได้

2.สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียนผังงาน

ตอบ

3.การเขียนผังงาน/ตัวอย่าง

ตอบ ผังงาน เป็นเครื่องมือสำหรับวาดภาพ 2 มิติ นำเสนอขั้นตอนการดำเนินการ มักใช้ในการแสดงแบบโปรแกรมที่ไม่ซับซ้อนมากนัก ต่อมาก็มีการประยุกต์ใช้แสดงขั้นตอนการทำงานของส่วนงานต่าง ๆ เพราะสัญลักษณ์ในแผนภาพช่วยในการอธิบายการทำงานแบบมีเงื่อนไขได้ดีกว่าการเขียนเชิงพรรณา

ตัวอย่าง โจทย์ : จงเขียนโปรแกรมคำนวณคะแนนของนิสิต โดยกำหนดให้มีการรับชื่อนิสิต คะแนนกลางภาค (Midterm) คะแนนปลายภาค (Final) และคะแนนสอบย่อย (Test) โดยรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

ข้อกำหนดของโปรแกรม

เกณฑ์การตัดเกรด คะแนนมากกว่า 80 ได้เกรด A

คะแนนอยู่ระหว่าง 70 - 80 ได้เกรด B

คะแนนอยู่ระหว่าง 60 - 69 ได้เกรด C

คะแนนอยู่ระหว่าง 50 - 59 ได้เกรด D

คะแนนน้อยกว่า 50 ได้เกรด F

ขั้นตอนการทำงาน

1. สิ่งที่ต้องการจากระบบ คือ คำนวณเกรดโดยหาได้จาก ผลรวม ของ สอบกลางภาค+ปลายภาค+สอบย่อย แล้วตัดเกรดตามเงื่อนไขที่กำหนด

2. รูปแบบผลลัพธ์ที่ต้องการ คือ Name your grade is X

3. ข้อมูลเข้า ชื่อ , สอบกลางภาค , ปลายภาค , สอบย่อย

4. ตัวแปรที่ใช้
Name = ชื่อ Grade = เกรด ,
Total = ผลรวม Mid = สอบกลางภาค ,Final = ปลายภาค Test= สอบย่อย ,

5. วิธีการประมวลผล
5.1) รับข้อมูล Name, Mid, Final, Test
5.2) ประมวลผล Total = Mid+ Final+ Test
5.3) ถ้า Total > 80 และ Total <= 100, Grade = “A”
ถ้า Total > 70 และ Total <=80, Grade = “B”
ถ้า Total > 60 และ Total <= 70, Grade = “C”
ถ้า Total > 50 และ Total <= 60, Grade = “D”
ถ้า Total > 0 และ Total <= 50 , Grade = “F”
5.4) พิมพ์ Name, “your grade is “, Grade
5.5) จบการทำงาน

ใบงานที่ 4

1.การถ่ายทอดความคิดในการเเก้ปัญหาด้วยอัลกอลิทึม(การเขียนรหัสจำลอง) หมายถึงอะไร

ตอบ การเขียนรหัสจำลอง (Pseudo Code)

คือการเขียนอัลกอริทึมโดยใช้ประโยคภาษาอังกฤษที่สื่อความหมายง่าย ๆ สามารถอ่านแล้วเข้าใจได้โดยทันที แต่ก็สามารถใช้รูปแบบที่เป็นภาษาพูดด้วยภาษาไทยและภาษาอังกฤษก็ได้ โครงสร้างของรหัสจำลองเริ่มต้นด้วยข้อความ Begin แล้วอธิบายขั้นตอนการทำงานโดยใช้คำสั่งต่าง ๆ ที่ใกล้เคียงกับภาษาคอมพิวเตอร์ในการเขียนโปรแกรม เช่น

คำสั่ง read หมายถึง การอ่านค่าหรือรับค่าข้อมูลตัวแปรตามที่กำหนดไว้
คำสั่ง print หมายถึง การแสดงผลลัพธ์ที่ได้จากการคำนวณ
และพิมพ์ข้อความ End เมื่อจบการทำงาน
การเขียนรหัสจำลองจะต้องมีการวางแผนสำหรับการอ้างอิงถึงข้อมูลที่จะต้องนำไปใช้ภายในโปรแกรมด้วยการสร้างตัวแปร โดยใช้เครื่องหมายเท่ากับ (= ) แทนการกำหนดค่าตัวแปร

2.เครื่องมือที่ใช้ในการจำลองความคิด มีอะไรบ้าง

ตอบ เครื่องมือที่ใช้ในการจำลองความคิดมักจะประกอบขึ้นด้วยเครื่องหมายที่แตกต่างกันหลายอย่าง แต่พอสรุปได้เป็น 2 ลักษณะ คือ 1. การจำลองความคิดเป็นข้อความหรือคำบรรยาย (Algorithm) เป็นการเขียนเค้าโครงด้วยการบรรยายเป็นภาษาที่มนุษย์ใช้สื่อสารกัน เพื่อให้ทราบถึงขั้นตอนการทำงานของการแก้ปัญหาแต่ละตอน ในบางครั้งอาจใช้คำสั่งของภาษาที่ใช้เขียนโปรแกรมก็ได้ 2. การจำลองความคิดเป็นสัญลักษณ์หรือผังงาน (Flowchart) สัญลักษณ์ คือ เครื่องหมายรูปแบบต่างๆ ซึ่งใช้สำหรับสื่อสารความหมายให้เข้าใจตรงกัน สถาบันมาตรฐานแห่งชาติอเมริกา ได้กำหนดสัญลักษณ์ไว้เป็นมาตรฐานแล้ว สามารถนำไปใช้ได้ตามความเหมาะสมต่อไป

3.การเขียนรหัสจำลอง ทำอย่างไร

ตอบ  • ใช้สัญลักษณ์ตามที่กำหนดไว้ 

         • ใช้ลูกศรแสดงทิศทางการไหลของข้อมูลจากบนลงล่าง หรือจากซ้ายไปขวา 

         • คำอธิบายในภาพควรสั้นกะทัดรัด และเข้าใจง่าย 

         • ทุกแผนภาพต้องมีลูกศรแสดงทิศทางเข้า - ออก 

         • ไม่ควรโยงเส้นเชื่อมผังงานที่อยู่ไกลมาก ๆ ควรใช้สัญลักษณ์จุดเชื่อมต่อแทน 

         • ผังงานควรมีการทดสอบความถูกต้องของการทำงานก่อนนำไปเขียนโปรแกรม

ใบงานที่ 3

กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ

1.ความหมายของกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ

ตอบ ขั้นตอนการแก้ปัญหาหรือตอบสนองต่อความต้องการ ซึ่งจะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจากทรัพยากรให้เป็นผลผลิตหรือผลลัพธ์ ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยกระบวนทางเทคโนโลยี

2.มีกี่ขั้นตอนอะไรบ้าง

ตอบ 7 ขั้นตอน
1.)กำหนดปัญหาหรือความต้องการ (Identification the problem,need or preference)
เมื่อมนุษย์เกิดปัญหาหรือความต้องการ ขั้นแรกคือ การทำความเข้าใจปัญหานั้น ๆ อย่างละเอียด หรือกำหนดขอบเขตการแก้ปัญหา ระบุความต้องการให้ชัดเจนว่าต้องการอะไร โดยเขียนเป็นข้อความสั้น ๆให้ได้ใจความชัดเจน

2.)รวบรวมข้อมูลเพื่อแสวงหาวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ (Information)
เมื่อกำหนดปัญหาหรือความต้องการแล้ว ขั้นตอนต่อไป คือ เก็บรวบรวมข้อมูลและความรู้ทุกด้านที่ เกี่ยวข้องกับปัญหาหรือความต้องการเพื่อหาวิธีการที่เหมาะสมสำหรับแก้ปัญหา หรือสนองความต้องการที่กำหนดไว้ ทำได้หลายวิธี เช่น
       • รวบรวมข้อมูลจากหนังสือ วารสารต่างๆ
       • สำรวจตัวอย่างในท้องตลาด
       • สัมภาษณ์พูดคุยกับคนอื่น

3.)เลือกวิธีการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ (Selection of the best possible solution)
ในขั้นนี้ เป็นการตัดสินใจเลือกแนวคิดที่ดีที่สุดสำหรับแก้ปัญหา โดยนำข้อมูล และความรู้ที่รวบรวมได้มาประกอบกันจนได้ข้อสรุปว่า จะเลือกวิธีการแก้ปัญหาหรือวิธีการสนองความต้องการเป็นแบบใด โดยวิธีการที่เลือกอาจยึดแนวที่ว่า เมื่อเลือกแล้วจะทำให้สิ่งนั้นดีขึ้น

4.)ออกแบบและปฏิบัติ
ตอนนี้ต้องการให้นักเรียนรู้จักคิดออกแบบ ซึ่งไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งของเครื่องใช้เสมอไป อาจเป็นวิธีการก็ได้ และการออกแบบไม่จำเป็นต้องเขียนแบบเสมอไป อาจเป็นแค่ลำดับความคิด หรือจินตนาการให้เป็นขั้นตอน

5.)ทดสอบ (Testing to see if it works)
เป็นการนำสิ่งประดิษฐ์หรือวิธีการนั้นทดลองใช้เพื่อทดสอบว่าใช้งานหรือทำงานได้ หรือไม่มีข้อบกพร่องอย่างไร ถ้ายังไม่ได้ก็ไปสู่ขั้นตอนต่อไป คือ ปรับปรุง แก้ไข

6.)การปรับปรุง (Modification and improvement)
หลังจากการทดสอบผลแล้วพบว่า สิ่งประดิษฐ์ที่สร้างขึ้น หรือวิธีการที่คิดขึ้นไม่ทำงานมีข้อบกพร่อง ก็ทำการปรับปรุงแก้ไข โดยอาจเลือกวิธีการใหม่ก็ได้คือย้อนไปขั้นตอนที่ 3

7.)ประเมินผล (Assessment)
หลังจากปรับปรุงแก้ไขจนใช้งานได้ดีตามวิธีการที่ออกแบบแล้ว ก็นำมาประเมินผลโดยรวมโดยพิจารณาดังนี้
• สิ่งประดิษฐ์สามารถแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการที่ระบุไว้ได้หรือไม่
• สวยงาม ดึงดูดใจผู้ใช้หรือไม่
• แข็งแรงทนทานต่อการใช้งานหรือไม่

3.ประโยชน์ของการเเก้ปัญหาด้วยกระบวนการทางเทคโนโยยีสารสนเทศคืออะไร

ตอบ ปรับเปลี่ยนวิธีการหรือระบบการทำงานแบบเดิม มาใช้ระบบงานที่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ช่วยทำงานเป็นบางส่วน หรือทั้งหมด เท่าที่สามารถจะทำแทนคนได้

ใบงานที่ 2

1.ภาษาคอมพิวเตอร์หมายถึง?
ตอบ หมายถึง โปรแกรมหรือชุดคำสั่งที่โปรแกรมเมอร์เขียนเพื่อใช้สั่งงานตามรูปแบบและโครงสร้างของภาษา
2.ภาษาคอมพิวเตอร์ มีกี่ระดับ อะไรบ้าง
ตอบ 3 ระดับ
        1.)ภาษาระดับต่ำ (Low Level Language)
        2.)ภาษาระดับกลาง (Medium Level Language)
        3.)ภาษาระดับสูง (High Level Language)
3.จงเขียนชื่อภาษาคอมพิวเตอร์มา 5 ชื่อ
ตอบ 1.)Java Script
         2.)SQL
         3.)Ruby
         4.)Python
         5.)PHP

ใบงานที่ 1

จงตอบคำถามต่อไปนี้

1.ภาษา HTML หมายถึงอะไร
ตอบ  HTML คือ ภาษาหลักที่ใช้ในการเขียนเว็บเพจ โดยใช้ Tag ในการกำหนดการแสดงผล HTML ย่อมาจากคำว่า Hypertext Markup Language  ดังนั้น HTML จึงหมายถึง ภาษาที่ใช้ Tag ในการกำหนดการแสดงผลเว็บเพจที่ต่างก็เชื่อมถึงกันใน Hyperspace ผ่าน Hyperlink

2.โปรเเกรมที่ใช้สร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML มีโปรเเกรมใดบ้างยกตัวอย่างมา 2 โปรเเกรม
ตอบ 1.โปรเเกรม Notepad
          2.โปรเเกรม Edit Plus

 ชื่อ : กรวรรณ  มโนรมย์
 ชื่อเล่น : จอย
 วัน/เดือน/ปี เกิด : 7 ก.พ.2542
 อายุ : 16 ปี
 ปัจจุบันศึกษาที่ : โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง
 งานอดิเรก : ฟังเพลง
 เบอร์โทรศัพท์ : 084-6416409
 Facebook : https://www.facebook.com/joy.jb.9                                                         คติประจำใจ : ถ้ามัวเเต่เดินตามรอยเท้าคนอื่น เราก็จะไม่มีรอยเท้าเป็นของตัวเอง